Hier finden Sie alle Broschüren und Flyer zu den Vorträgen und Seminaren zum Downloaden

Pressemitteilung zur Nicolay-Rechtschreib-Methode^® (NRM^®) (PDF lesen)
Eine erfolgreiche Alternative zu überlangen Therapien und ungeeigneten Unterrichtsmethoden zur Schriftsprachvermittlung, die jährlich schätzungsweise 20 Millionen Euro an Steuergeldern kosten und viele betroffene Kinder nachweislich psychisch krank machen. Dies in einer Zeit, in der propagiert wird, „Deutschlands einzige Ressource“ sei „das geistige Potenzial unserer Kinder“.

Einzelförderung für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS)/Legasthenie (PDF lesen)
H. D. Nicolay vermittelt Kindern mit Lese-Rechtschreib-Schwäche bzw. Legasthenie in drei bis fünf Einzelsitzungen, wie sie zur sicheren Rechtschreibung und zu flüssigem, fehlerfreiem Lesen finden und gute Noten in Deutsch und Fremdsprachen erzielen.

Vortrag und Demonstration „Sichere Rechtschreibung“ (PDF lesen)
Im Vortrag stellt H. D. Nicolay das von ihm entwickelte Therapie- und Unterrichtskonzept vor, mit dem er schon Tausende Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) bzw. Legasthenie zur sicheren Rechtschreibung und zu flüssigem, fehlerfreiem Lesen geführt hat. Der Vortrag beinhaltet eine Demonstration mit Kindern. Eltern, Lehrkräfte und Therapeuten erhalten praktische Tipps, wie sie betroffenen Kindern helfen bzw. Kinder wirkungsvoll vor LRS bewahren können.

Buchpräsentation „Das Legasthenie-Märchen“ (PDF lesen)
Im Vortrag stellt H. D. Nicolay sein neues Buch, „Das Legasthenie-Märchen"vor. Dieser praktischer „Hilfe zur Selbsthilfe“-Ratgeber vermittelt Eltern, Lehrkräften und Therapeuten, wie sie Kinder mit LRS/Legasthenie zu sicherer Rechtschreibung und fehlerfreiem Lesen führen und vor Lese-Rechtschreib-Schwäche bewahren können. Wie sie die Konzentrationsfähigkeit, das Selbstwertgefühl und eigenständiges Lernen fördern können. Wie sich das Erlernte auch in anderen Fächern mit Gewinn anwenden lässt. Ein Teil des Buches besteht aus einer Schritt-für-Schritt-Anleitung, die sich, in einer altersgerechten Sprache, direkt ans Kind wendet. Der Vortrag beinhaltet eine Demonstration mit Kindern.

Vortrag und Demonstration „Lernen lernen“ (PDF lesen)
Für alle Schulen mit Notenbewertungen und die Elternbeiräte dieser Schulform. Für „Freie Schulen“, wie Waldorf, Montessori u. a., sowie deren Elternbeiräte.
H. D. Nicolay gibt praktische Tipps und demonstriert mit Kindern, wie Eltern ihre Kinder zu Hause wirkungsvoll unterstützen können, um zur sicheren Rechtschreibung sowie zu flüssigem, fehlerfreiem Lesen zu finden und sich in Mathematik und anderen Fächern den Unterrichtsstoff oder den selbst gewählten Lernstoff erfolgreich aneignen können. Lehrkräfte erwerben praktische Tipps, wie sie dies im Unterricht integrieren können.

Für Vorschulen und Kitas: Vortrag und Demonstration „Lernen lernen“ (PDF lesen)
H. D. Nicolay gibt praktische Tipps und demonstriert mit Kindern, wie Eltern ihre noch nicht zur Schule gehenden Kinder spielerisch unterstützen können, um einen erfolgreichen Schulstart zu gewährleisten. Ebenso zeigt er, wie Eltern ihre zur Schule gehenden Kinder wirkungsvoll unterstützen können, damit sie zur sicheren Rechtschreibung sowie zu flüssigem, fehlerfreiem Lesen finden und sich in Mathematik und anderen Fächern den Unterrichtsstoff oder den selbst gewählten Lernstoff erfolgreich aneignen können. Kita-Personal, Kindergärtnerinnen und Lehrkräfte erwerben praktische Tipps, wie sie dies in ihren Tätigkeitsbereich effektiv integrieren können.

Schülerseminar „Fehlerfrei Lesen- und Schreibenlernen“ (PDF lesen)
Das Schülerseminar vermittelt ein Unterrichtskonzept für den Schriftspracherwerb, das Schülern/Schülerinnen mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) oder Legasthenie im Klassenzimmer zur sicheren Rechtschreibung und zu flüssigem, fehlerfreiem Lesen führt, Schüler/innen beim Lesen- und Schreibenlernen vor LRS und Legasthenie bewahrt und alle Schüler/innen zur sicheren Rechtschreibung und zu flüssigem, fehlerfreiem Lesen führt. Außerdem stärkt es die Entspannungs- und Konzentrationsfähigkeit. Es lässt sich auch in anderen Fächern mit Gewinn anwenden.

Broschüre „Weiterbildungsseminare für Lehrkräfte“ (PDF lesen)
Lehrkräfte erwerben die Kompetenz, mit dem NRM^®-Unterrichtskonzept zum Schriftspracherwerb, Kinder mit dem Risiko, eine Lese-Rechtschreib-Schwäche zu entwickeln, im Klassenverband zur sicheren Rechtschreibung und zu flüssigem, fehlerfreiem Lesen zu führen.

Broschüre „Weiterbildungsseminare für Therapeuten“ (PDF lesen)
Therapeuten erwerben die Kompetenz, Kinder mit LRS bzw. Legasthenie mit der Nicolay-Rechtschreib-Methode^® (NRM^®) in der Regel in maximal zehn Einzelsitzungen zur sicheren Rechtschreibung und zu flüssigem, fehlerfreiem Lesen zu führen.

Bestellformular für das Buch „Das Legasthenie-Märchen“ (PDF lesen)
Dieser praktische „Hilfe zur Selbsthilfe“-Ratgeber vermittelt Eltern, Lehrkräften und Therapeuten, wie sie Kinder mit LRS/Legasthenie zu sicherer Rechtschreibung und fehlerfreiem Lesen führen können. Und er bietet ein erfolgreiches Konzept, wie Sie erreichen können, dass eine Lese-Rechtschreib-Schwäche erst gar nicht entsteht.
Ein Teil des Buches besteht aus einer Schritt-für-Schritt-Anleitung, die sich, in einer altersgerechten Sprache, direkt ans Kind wendet. Das Erlernte lässt sich auch in anderen Fächern mit Gewinn anwenden.